La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
YARELI ITZEL HERNANDEZ
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo
Objetivo:
Utilizar diversos tipos de texto y medios de comunicación, para expresar y difundir en inglés, prácticas culturales y lingüísticas diversas de sociedades en México y el mundo.
Metodología:
Proyecto comunitario
Problema a atender:
Los alumnos desconocen la diversidad lingüística y su importancia.
Enfoque:
Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Artes y experiencias estéticas
Duración de cada sesión: 50 minutos
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los idiomas que se hablan en México y en el mundo.
- Mostrar imágenes y videos que representen la diversidad lingüística.
Desarrollo:
- Realizar una lectura en inglés sobre la importancia de la diversidad lingüística.
- Analizar y discutir el contenido de la lectura.
- Realizar actividades de comprensión de lectura relacionadas con el tema.
Cierre:
- Reflexión grupal sobre la importancia de la diversidad lingüística.
- Compartir ideas sobre cómo se puede promover y valorar la diversidad lingüística en la comunidad.
- Asignar tareas para la próxima sesión.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión y retroalimentación de las tareas asignadas en la sesión anterior.
- Presentación de diferentes formas de expresión lingüística en México y en el mundo a través de videos, canciones o fragmentos literarios.
Desarrollo:
- Realizar actividades de comprensión auditiva relacionadas con los materiales audiovisuales presentados.
- Promover la discusión y el intercambio de ideas sobre las diferentes form