Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente.

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de sucesos del pasado y del presente.
Objetivo: Introducir a los alumnos en la temática de la narración de sucesos del pasado y del presente, estableciendo relaciones causales y temporales entre ellos.

Actividades:

1. Inicio (10 min):

   
   
   
   
   • Realizar una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan algún suceso pasado o presente de sus vidas.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de contar y escuchar historias.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 min):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de narraciones de sucesos del pasado y del presente (fotografías, textos, videos, etc.).
   
   
   • Realizar preguntas a los alumnos para que identifiquen las relaciones causales y temporales entre los sucesos narrados.
   
   
   
   



3. Cierre (10 min):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que realicen una breve narración de un suceso pasado o presente que consideren relevante, estableciendo las relaciones causales y temporales correspondientes.
   
   
   • Compartir las narraciones en grupo.
   
   
   
   

Sesión 2:
Tema: Narración de sucesos del pasado.
Objetivo: Profundizar en la narración de sucesos del pasado, identificando las relaciones causales y temporales entre ellos.

Actividades:

1. Inicio (10 min):

   
   
   
   
   • Recordar la narración realizada en la sesión anterior.
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de conocer y aprender del pasado.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 min):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes textos narrativos de sucesos del pasado.
   
   
   • Analizar en grupo las relaciones causales y temporales presentes en los textos.
   
   
   
   



3. Cierre (10 min):

   
   
   
   
   • Pedir a los alumnos que elijan un suceso histórico de su interés y realicen una narración del mismo, estableciendo las relaciones causales