Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Clase: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 3º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales
Objetivo (PDA): Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Interculturalidad crítica y de Igualdad de género

Sesión 1:
Fase de inicio:

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por derechos humanos.


3. Presentar el problema: ¿Cómo se pueden promover y defender los derechos humanos en nuestra sociedad actual?

Fase de desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la situación de los derechos humanos en México y en un país extranjero de su elección.


2. Cada grupo deberá realizar una presentación en la siguiente sesión, destacando los derechos humanos más vulnerados en ambos países y las acciones que se están llevando a cabo para su defensa.

Fase de cierre:

1. Reflexionar en grupo sobre la importancia de promover y defender los derechos humanos.


2. Realizar una actividad de cierre, como la elaboración de un mural o un ensayo, donde los alumnos expresen su opinión sobre la importancia de vivir en una sociedad que respete los derechos humanos.

Sesión 2:
Fase de inicio:

1. Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


2. Presentación de las investigaciones realizadas por los grupos sobre la situación de los derechos humanos en México y en otros países.


3. Realizar una lista en el pizarrón de los derechos humanos más vulnerado