Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema del compromiso con la educación por parte de alumnos y padres de familia.

Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos


2. Rúbrica de observación de la participación y colaboración de los alumnos en las actividades propuestas

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema del compromiso en la educación.


• Realización de un cuestionario de conocimientos previos sobre los materiales y su relación con los procesos técnicos.
  Desarrollo:


• Exposición del docente sobre los diferentes tipos de materiales y sus características.


• Presentación de ejemplos de procesos técnicos en distintas comunidades.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de la educación en la comunidad y el papel de los materiales y procesos técnicos en esta.


• Tarea: Investigar un proceso técnico en la comunidad y su relación con los materiales utilizados.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de la tarea anterior y discusión en grupos pequeños sobre los procesos técnicos investigados.
  Desarrollo:


• Trabajo en equipos para seleccionar un proceso técnico de interés y analizar los materiales utilizados y su impacto social y ambiental.
  Cierre:


• Presentación de los análisis realizados