"Construyamos juntos una comunidad sustentable: conociendo los materiales y su uso"

sandra gomez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la clase: "Construyamos juntos una comunidad sustentable: conociendo los materiales y su uso"


Objetivo general: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Se integrarán contenidos de Ciencias Naturales, Matemáticas y Educación Cívica.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y presentación del tema a través de una pregunta motivadora: "¿Qué materiales utilizas en tu día a día? ¿Alguna vez te has preguntado de dónde vienen y qué impacto tienen en el medio ambiente?"

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales más comunes y su uso en la comunidad.

  • Presentación del problema a resolver: el uso de materiales de manera no sustentable en la comunidad, identificando ejemplos concretos.


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)


Sesión 1: Introducción a los materiales y su origen



  • Presentación de diferentes tipos de materiales (naturales, sintéticos, reciclables, no reciclables) a través de imágenes y ejemplos concretos.

  • Explicación sobre el origen de los materiales y su clasificación.

  • Realización de una actividad práctica: los alumnos investigarán el origen de un material común en la comunidad y compartirán sus resultados.


Sesión 2: Transformación de los materiales y procesos técnicos



  • Presentación de los procesos técnicos más comunes utilizados para transformar los materiales.

  • Ejemplificación de cómo los materiales pueden ser transformados de manera sustentable.

  • Realización de una actividad práctica: los