Introducción al proyecto comunitario
Araceli Medina
Ubicación curricular
Contenido Búsqueda y manejo reflexivo de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Emplea elementos de los textos que organizan el contenido: títulos, subtítulos, viñetas, tipografía, palabras clave, para localizar información.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al proyecto comunitario
Objetivo: Introducir a los alumnos en el proyecto comunitario centrándose en el tema de la tradición del día de muertos y su significado.
Actividades:
- Presentar el tema del proyecto comunitario y explicar que se trabajará en equipo para conocer y valorar la tradición del día de muertos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben o han escuchado sobre el día de muertos.
- Mostrar imágenes y videos relacionados con la celebración del día de muertos.
- Realizar una lectura en voz alta de un texto informativo sobre el día de muertos y resaltar los elementos de organización del contenido.
- Realizar un breve debate sobre el significado de esta tradición y cómo se relaciona con su comunidad.
- Asignar tareas a los alumnos para la siguiente sesión: investigar sobre las actividades y elementos tradicionales del día de muertos en su comunidad.
Sesión 2: Investigación y recopilación de información
Objetivo: Fomentar la búsqueda y el manejo reflexivo de información sobre el día de muertos en la comunidad.
Actividades:
- Organizar a los alumnos en grupos y pedirles que compartan la información que recolectaron sobre las actividades y elementos tradicionales del día de muertos en su comunidad.
- Solicitar a cada grupo que elabore una lista de preguntas relacionadas con el tema para investigar en la comunidad.
- Organizar una visita a un lugar relacionado con el día de muertos en la comunidad, como un panteón o un altar tradicional.
- Realizar una entrevista a una persona de la comunidad que tenga conocimiento y experiencia en la celebración del día de muertos, utilizando las preguntas elaboradas por los