Introducción al tema y diagnóstico de conocimientos previos

Plan de clase

Título de la planeación: Descubriendo y valorando nuestro territorio: Creando un rincón ecológico

Nivel: Primaria 3º

Objetivo: Representar cartográficamente las características del territorio de su comunidad, como espacio de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico de conocimientos previos

• Presentación del tema: Valoración de los ecosistemas y características del territorio como espacio de vida.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Realización de una ronda de preguntas para identificar dudas y aspectos a investigar.

Sesión 2: Investigación y análisis de la comunidad y sus ecosistemas

• Organización de los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo investigará sobre un ecosistema presente en su comunidad, recopilando información sobre sus características, flora y fauna, importancia, entre otros aspectos relevantes.


• Los grupos compartirán sus resultados y realizarán un análisis conjunto de la información recopilada.

Sesión 3: Cartografía y representación del territorio

• Presentación de los conceptos básicos de cartografía.


• Explicación de cómo interpretar y utilizar mapas.


• Cada grupo creará un mapa de su comunidad, resaltando los diferentes ecosistemas presentes en ella.


• Socialización de los mapas creados por cada grupo.

Sesión 4: Diseño y planificación del rincón ecológico

• Explicación del concepto de rincón ecológico y su importancia en la preservación y cuidado de los ecosistemas.


• Los grupos diseñarán y planificarán un rincón ecológico para su comunidad, consideran