Educación integral en sexualidad

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad

Objetivo (PDA): Intercambiar experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Igualdad de género y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Reconociendo la sexualidad
Tiempo: 45 minutos

• Inicio (5 minutos): Saludo y presentación de la temática a través de una breve explicación sobre qué es la sexualidad y su importancia para el desarrollo integral de las personas.

  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  1. Dinámica de grupo (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas con preguntas como "¿Qué sabemos sobre la sexualidad?", "¿Qué ideas o creencias tenemos al respecto?", fomentando la participación activa y respetuosa de todos los alumnos.
  
  
  2. Exposición interactiva (15 minutos): Presentar a través de imágenes y ejemplos la diversidad de expresiones sexuales y de género, promoviendo la reflexión y el reconocimiento de la igualdad y la inclusión.
  
  
  3. Actividad grupal (5 minutos): Dividir a los alumnos en grupos pequeños y repartir tarjetas en las que escribirán lo que consideran que es la sexualidad. Luego, cada grupo leerá sus respuestas en voz alta y se realizará una discusión en conjunto.
  
  
  
  



• Cierre (10 minutos):

  
  
  
  
  1. Reflexión grupal (5 minutos): Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones sobre lo aprendido en la sesión y cómo se sienten al respecto.
  
  
  2. Tarea (5 minutos): Asignar a los alumnos la tarea de investigar y traer ejemplos de situaciones de riesgo relacionadas con la sexualidad para la siguiente sesión.
  
  
  
  

Sesión 2: Sensacion