Introducción a la Prehistoria y las etapas de la humanidad

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a la Prehistoria y las etapas de la humanidad
Objetivo: Comprender las etapas y la evolución de la Prehistoria a través de la construcción de representaciones artísticas.

Fase de Inicio:

• Presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre la Prehistoria y las etapas de la humanidad.


• Presentación del problema: "Los alumnos no logran identificar las etapas y la evolución de la Prehistoria".

Fase de Desarrollo:

• Exposición del docente sobre las etapas de la Prehistoria: Paleolítico, Mesolítico, Neolítico y Edad de los Metales.


• Realización de una línea de tiempo en el pizarrón donde los alumnos coloquen eventos importantes de cada etapa.


• Distribución de material (libros, imágenes, videos) para que los alumnos investiguen y obtengan información sobre cada etapa.


• Organización de grupos de trabajo para que los alumnos discutan y compartan la información recolectada.


• Elaboración de un mapa conceptual donde se muestren las características principales de cada etapa.

Fase de Cierre:

• Presentación de los mapas conceptuales elaborados por cada grupo.


• Reflexión guiada sobre la importancia de comprender las etapas y la evolución de la Prehistoria.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: cada alumno debe seleccionar una estructura o artefacto representativo de alguna etapa de la Prehistoria y explicar cómo se construye su representación a través de la manufactura.

Sesión 2:
Tema: Manufactura de artefactos y estructuras en la Prehistoria
Objetivo: Explicar cómo se construye la representación de la Prehistoria a t