Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad, fomentando la actividad física.

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad, fomentando la actividad física.

Objetivo:
Narra actividades y eventos que han tenido lugar en la escuela, empleando una organización temporal y causal.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: El sedentarismo y falta de iniciativa para promover la actividad física entre los estudiantes.

Enfoque: Pensamiento crítico e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Identificación de actividades y eventos relevantes en la comunidad.
Actividades:

• Presentación del tema y de la problemática a los alumnos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre actividades y eventos que los estudiantes consideren relevantes en la comunidad.


• Clasificar las ideas en actividades escolares, familiares y comunitarias.


• Realizar una lista de las actividades y eventos más relevantes.

Sesión 2:
Tema: Organización temporal y causal de las actividades y eventos.
Actividades:

• Explicar a los alumnos la importancia de la organización temporal y causal al narrar actividades y eventos.


• Analizar ejemplos de narraciones con organización temporal y causal.


• En grupos, los alumnos deberán organizar cronológicamente algunas de las actividades y eventos de la lista realizada en la sesión anterior.


• Realizar una puesta en común de los resultados y discutir sobre la importancia de la organización temporal y causal en la narración.

Sesión 3:
Tema: Promoción de la actividad física en la comunidad.
Actividades:

• Presentar a los alumnos la problemática del sedentarismo y la importancia de fomentar la actividad física.


• Invitar a un especialista en activida