Presentación del problema y reflexión sobre el respeto

GUILLERMO PEREZ
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Nombre del proyecto: "Juntos cuidamos nuestra escuela"


Objetivo general: Fomentar el diálogo como herramienta para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista, con énfasis en el respeto por las ideas de los demás y la expresión propia, en el contexto del problema de falta de respeto en el uso de los espacios de la escuela, especialmente los baños.


Objetivos específicos:



  1. Promover la escucha activa y respetuosa de las ideas de otros.

  2. Fomentar la expresión propia de ideas y puntos de vista con respeto.

  3. Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de cuidar y respetar los espacios de la escuela, en particular los baños.

  4. Fomentar la colaboración y participación activa de los alumnos en la resolución del problema identificado.


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Presentación del problema y reflexión sobre el respeto (45 minutos)



  • Presentar el problema de falta de respeto en el uso de los espacios de la escuela, especialmente los baños.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué significa el respeto y cómo se puede evidenciar en el uso de los espacios comunes.

  • Promover una discusión sobre los sentimientos que pueden generar la falta de respeto en los demás.


Sesión 2: El diálogo como herramienta para la toma de acuerdos (45 minutos)



  • Introducir el concepto de diálogo y su importancia en la toma de acuerdos.

  • Realizar una actividad de role-playing donde los alumnos practiquen el diálogo para resolver conflictos simulados.

  • Reflexionar sobre la importancia de escuchar a los demás y expresar las propias ideas con respeto.


Sesión 3: La importancia de expresar ideas con respeto (45 minutos)



  • Presentar ejemplos de expresiones respetuosas y no respetuosa