Exposición sobre temas diversos
Karen Torres
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
-Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
-Realizar apuntes para usar como guía.
-Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
-Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
-Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
-Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
-Plantear preguntas o comentar sobre lo
expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos
Tema: La importancia del trabajo en equipo
Objetivo de Aprendizaje (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:
Como presentador o presentadora
- Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.
- Realizar apuntes para usar como guía.
- Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.
- Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.
- Responder dudas y atender inquietudes.
Como audiencia
- Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.
- Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología: Proyecto comunitario
Desarrollo de la planeación en 5 sesiones de 45 minutos cada una:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Importancia del trabajo en equipo.
- Diálogo inicial para identificar qué entienden los alumnos sobre el trabajo en equipo.
- Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo para lograr metas y resolver problemas.
- Actividad en grupo: Los alumnos deberán trabajar en equipo para resolver un problema planteado por el docente.
- Cierre de la sesión: Compartir las soluciones encontradas y reflexionar sobre la importancia del trabajo en equipo.
Sesión 2:
- Explicación sobre cómo planear una exposición.
- Actividad individual: Los alumnos seleccionarán un tema y planificarán una exposición sobre el mismo.
- Incluir la elaboración de materiales de apoyo.
- Reflexión sobre el uso de sinónimos y antónimos para enriquecer el vocabulario.
- Cierre de la sesión: Los alumnos compartirán sus planes de exposición con un compañero y recibirán retroalimentación.
Sesión 3:
- Continuación de la actividad de planificaci