Exposición sobre temas diversos

Karen Torres
Ubicación curricular
Contenido Exposición sobre temas diversos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expone sobre diversos temas, considerando: Como presentador o presentadora -Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo. -Realizar apuntes para usar como guía. -Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos. -Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos. -Responder dudas y atender inquietudes. Como audiencia -Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas. -Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Exposición sobre temas diversos


Tema: La importancia del trabajo en equipo


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Expone sobre diversos temas, considerando:


Como presentador o presentadora



  • Planear su exposición, lo cual incluye la elaboración de materiales de apoyo.

  • Realizar apuntes para usar como guía.

  • Reflexionar sobre el uso de sinónimos y antónimos.

  • Mantener el interés del auditorio, ajustando el volumen de voz y usando elementos paralingüísticos.

  • Responder dudas y atender inquietudes.


Como audiencia



  • Escuchar atenta y comprensivamente, tomando notas.

  • Plantear preguntas o comentar sobre lo expuesto.


Metodología: Proyecto comunitario


Desarrollo de la planeación en 5 sesiones de 45 minutos cada una:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Importancia del trabajo en equipo.

  • Diálogo inicial para identificar qué entienden los alumnos sobre el trabajo en equipo.

  • Reflexión sobre la importancia de trabajar en equipo para lograr metas y resolver problemas.

  • Actividad en grupo: Los alumnos deberán trabajar en equipo para resolver un problema planteado por el docente.

  • Cierre de la sesión: Compartir las soluciones encontradas y reflexionar sobre la importancia del trabajo en equipo.


Sesión 2:



  • Explicación sobre cómo planear una exposición.

  • Actividad individual: Los alumnos seleccionarán un tema y planificarán una exposición sobre el mismo.

  • Incluir la elaboración de materiales de apoyo.

  • Reflexión sobre el uso de sinónimos y antónimos para enriquecer el vocabulario.

  • Cierre de la sesión: Los alumnos compartirán sus planes de exposición con un compañero y recibirán retroalimentación.


Sesión 3:



  • Continuación de la actividad de planificaci