La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Profr. Ignacio Florencio Reyes- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Título de la clase: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Objetivo PDA: Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica
Tema transversal: Alimentación sana
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Mapa conceptual: Los estudiantes deberán elaborar un mapa conceptual que muestre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, incluyendo los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Debate: Los estudiantes participarán en un debate en el que se discutirá la importancia de la distribución de las aguas continentales y oceánicas en relación con la alimentación sana, considerando aspectos como la disponibilidad de agua para el riego de cultivos y la conservación de ecosistemas acuáticos.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia del agua en la alimentación sana.
Desarrollo:
- Introducción al tema de la distribución de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
- Actividad en grupos: los estudiantes investigarán y seleccionarán información sobre los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales en México.
- Puesta en común y discusión en grupo sobre los hallazgos.
Cierre:
- Reflexión individual: los estudiantes escribirán en su cuaderno las conclusiones obtenidas sobre la distribución de las aguas cont