Reflexión sobre los medios de comunicación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Reflexión sobre los medios de comunicación

Objetivo (PDA): Comenta y cuestiona los contenidos de programas que ve o escucha en los medios de comunicación, para comenzar a construir un criterio propio.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema: Lectoescritura

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Sesión 1 (45 minutos):

1. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre los diferentes medios de comunicación que conocen.
   
   
   • Cada grupo compartirá sus respuestas y se generarán preguntas para reflexionar sobre el impacto de los medios de comunicación en su vida diaria.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Los alumnos verán un fragmento de un programa de televisión previamente seleccionado por el docente.
   
   
   • Se les pedirá que observen y escuchen atentamente el contenido del programa.
   
   
   • Luego, se realizará una ronda de preguntas para que los alumnos expresen su opinión sobre lo que han visto y escuchado.
   
   
   • Se fomentará la participación activa, el respeto hacia las opiniones de los demás y la argumentación de ideas.
   
   
   
   



3. Actividad final (10 minutos):

   
   
   
   
   • Cada alumno escribirá en su cuaderno una reflexión personal sobre el programa de televisión y cómo se siente respecto a su contenido.
   
   
   • Se les recordará que en la próxima sesión compartirán sus reflexiones con el grupo.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Actividad inicial (10 minutos):

   
   
   
   
   • Se formarán parejas o tríos y los alumnos compartirán sus reflexiones sobre el programa de televisión de la sesión anterior.
   
   
   • Se les pedirá que identifiquen las similitudes y diferencias en sus opiniones y que las anoten en un papel.
   
   
   
   



2. De