Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
JOSE LUIS
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha narraciones, comenta y pregunta sobre aquello que le interesa, no comprende o le causa extrañeza.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Secuencia didáctica: Narración de actividades y eventos relevantes en la comunidad
Sesión 1: Introducción al tema
Objetivo: Conocer el concepto de narración y su importancia en la comunicación.
Inicio (10 minutos):
- Presentación del tema: "Hoy vamos a comenzar un proyecto donde aprenderemos a narrar actividades y eventos importantes en nuestra comunidad. ¿Alguien sabe qué significa narrar?"
- Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen acerca de la narración.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación del concepto de narración y su importancia en la comunicación.
- Ejemplos de narraciones de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela o la comunidad.
- Actividad grupal: Los alumnos se dividen en parejas y comparten una experiencia que consideren importante. Cada pareja deberá narrar dicha experiencia utilizando elementos como quiénes participaron, dónde sucedió, qué ocurrió, etc.
Cierre (5 minutos):
- Puesta en común de las narraciones realizadas por las parejas.
Sesión 2: Narración de actividades en la familia
Objetivo: Desarrollar habilidades de escucha y comprensión de narraciones relacionadas con la familia.
Inicio (5 minutos):
- Recordatorio del tema y objetivo de la sesión anterior.
Desarrollo (35 minutos):
- Invitación a los alumnos a narrar una actividad importante que hayan realizado en su familia.
- Escucha de las narraciones por parte de los demás alumnos.
- Comentarios y preguntas sobre las narraciones por parte de los oyentes.
Cierre (5 minutos):
- Reflexión sobre la importancia de escuchar y comprender las narraciones de los demás.
Sesión 3: Narración de actividades en la escu