Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista: Trabajos foráneos

Plan de clase

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista: Trabajos foráneos

Objetivo:
PDA: Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Sesión 1 (45 minutos):

• Actividad inicial: Presentación de la temática del proyecto comunitario "Trabajos foráneos" y su importancia para la comunidad.


• Dinámica de grupo: Juego de roles donde los estudiantes representarán diferentes personajes relacionados con trabajos foráneos.


• Diálogo en grupo: Los estudiantes compartirán sus ideas y puntos de vista sobre los trabajos foráneos y su impacto en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Los estudiantes realizarán una investigación en grupos sobre los diferentes trabajos foráneos existentes en su comunidad.


• Plenaria: Los grupos presentarán sus hallazgos y se abrirá un espacio de diálogo para compartir opiniones y puntos de vista.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de reflexión: Los estudiantes crearán una lista de preguntas y reflexiones sobre los trabajos foráneos y su impacto en la comunidad.


• Debate en grupo: Se organizará un debate donde los estudiantes expondrán y argumentarán sus puntos de vista sobre los trabajos foráneos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad de colaboración: Los estudiantes trabajarán en grupos para proponer posibles soluciones o alternativas a los problemas relacionados con los trabajos foráneos.


• Presentación de propuestas: Cada grupo presentará sus propuestas y se abrirá un espacio de diálogo para analizar y enriquecer las ideas.

Sesión 5 (45 minutos):

• Actividad final: Los estudiantes realizarán una activid