Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Brenda luz cruz
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconoce el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Abordar el problema de la violencia


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable


Planeación:


Sesión 1:
Tema: Introducción al funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Inicio:



  1. Presentación del tema y los objetivos de la clase.

  2. Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes acerca de los sistemas nervioso y endocrino.


Desarrollo:



  1. Exposición del docente sobre los sistemas nervioso y endocrino.

  2. Realización de una actividad de investigación en grupos sobre las funciones principales de estos sistemas.

  3. Puesta en común de los resultados de la investigación.


Cierre:



  1. Realización de una actividad de reflexión y síntesis sobre lo aprendido.

  2. Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Tema: Hormonas y su papel en la coordinación del cuerpo humano


Inicio:



  1. Recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  2. Actividad de motivación: Proyección de un video explicativo sobre las hormonas.


Desarrollo:



  1. Exposición del docente sobre las hormonas y su función en la coordinación del cuerpo hu