Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Brenda luz cruz- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Grado: Secundaria 1º
Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconociendo el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Integración interdisciplinar: Abordar el problema de la violencia
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Enfoque: Pensamiento crítico y vida saludable
Planeación:
Sesión 1:
Tema: Introducción al funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino
Inicio:
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Actividad de motivación: Realización de una lluvia de ideas sobre los conocimientos previos de los estudiantes acerca de los sistemas nervioso y endocrino.
Desarrollo:
- Exposición del docente sobre los sistemas nervioso y endocrino.
- Realización de una actividad de investigación en grupos sobre las funciones principales de estos sistemas.
- Puesta en común de los resultados de la investigación.
Cierre:
- Realización de una actividad de reflexión y síntesis sobre lo aprendido.
- Planteamiento de preguntas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Tema: Hormonas y su papel en la coordinación del cuerpo humano
Inicio:
- Recapitulación de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Actividad de motivación: Proyección de un video explicativo sobre las hormonas.
Desarrollo:
- Exposición del docente sobre las hormonas y su función en la coordinación del cuerpo hu