Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Objetivo: Explora sus posibilidades y las de otras personas para mostrar empatía acerca de las situaciones y condiciones que inciden en el desarrollo personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)
Actividad 1: Presentación del tema

• Iniciar la clase con una dinámica de integración, donde los alumnos se presenten y compartan una situación en la que hayan mostrado empatía hacia otra persona.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "formas de ser, pensar, actuar y relacionarse".


• Explicar que se trabajará el tema desde la perspectiva de la igualdad de género y la inclusión.

Actividad 2: Sensibilización sobre el acoso escolar

• Proyectar un video o presentación sobre el acoso escolar y sus consecuencias.


• Generar una reflexión grupal sobre las situaciones de injusticia que representa el acoso escolar y cómo afecta a las personas involucradas.

Actividad 3: Servicio a la comunidad

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar sobre alguna organización o programa que trabaje en la prevención del acoso escolar y la promoción de la convivencia pacífica.


• Cada grupo deberá realizar una presentación sobre la organización o programa elegido, destacando su labor y cómo contribuye a generar cambios positivos en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos)
Actividad 1: Exposición de los grupos

• Cada grupo presentará su investigación y explicará en qué consiste el trabajo de la organización o programa seleccionado.


• Se fomentará el diálogo entre los alumnos, incentivándolos a expresar sus opiniones y reflexiones so