La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.
Lorenzo Castillo
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación: La disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.
Objetivo (PDA): Analizar la disputa entre los países hegemónicos por la posesión de territorios en América, África y Asia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de la clase:
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Realizar una breve lluvia de ideas preguntando a los alumnos qué saben sobre la disputa entre países hegemónicos por la posesión de territorios.
- Introducción al problema a través de una pregunta inicial: ¿Por qué los países hegemónicos se disputaban la posesión de territorios en América, África y Asia?
Desarrollo (30 minutos):
- Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes.
- Cada grupo recibirá un mapa en blanco de América, África y Asia, y se les pedirá que investiguen y marquen en el mapa los territorios que fueron objeto de disputa entre los países hegemónicos.
- Los alumnos deberán investigar las principales razones y estrategias utilizadas por los países hegemónicos para disputarse la posesión de estos territorios.
- Los grupos deberán realizar una breve presentación de sus hallazgos al final de la sesión.
Cierre (10 minutos):
- Discusión en plenaria sobre las presentaciones de los grupos.
- Reflexión sobre las razones y estrategias utilizadas por los países hegemónicos.
- Planteamiento de nuevas preguntas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Repaso de la sesión anterior y de las preguntas planteadas al final.
- Prese