Estudio de los números - Sucesión numérica hasta billones

Plan de clase

Sesión 1: Estudio de los números - Sucesión numérica hasta billones

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y en la lengua materna de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Duración: 45 minutos

Secuencia didáctica:

Introducción (5 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una actividad motivadora para despertar el interés de los alumnos en el tema, por ejemplo, un juego de adivinanzas numéricas.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de la metodología de Aprendizaje por indagación: explicar a los alumnos que ellos serán los protagonistas de su propio aprendizaje, investigando, experimentando y resolviendo problemas relacionados con los números.


• La docente guiará a los alumnos en una indagación sobre los números y la sucesión numérica hasta billones.


• Se les proporcionará diferentes materiales, como tarjetas con números, regletas, fichas o cualquier otro recurso que facilite la comprensión y manipulación de los números.


• Se realizarán actividades de ordenamiento de números, completar secuencias numéricas, identificar patrones, y crear su propia sucesión numérica ascendente y descendente hasta billones.


• Durante la actividad, la docente fomentará la participación activa de los alumnos, el razonamiento y el diálogo entre ellos.

Cierre (10 minutos):

• Se realizará una puesta en común para que los alumnos compartan sus avances y aprendizajes.


• Se resaltarán los puntos clave trabajados durante la clase y su importancia en la comprensión de los números y la sucesión numérica.


• Se planteará el problema de comprensión lectora relacionado con los números,