¿Quiénes somos?

Plan de clase

Sesión 1:

Tema: ¿Quiénes somos?

Objetivo: Los alumnos identificarán y describirán su identidad personal y familiar, reconociendo la importancia de pertenecer a una familia y comunidad.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo inicial a los alumnos.
   
   
   • Realización de una dinámica de presentación en la que cada alumno mencione su nombre, edad y una característica que los identifique.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Proyección de imágenes que representen diferentes tipos de familias y comunidades.
   
   
   • Dinámica de preguntas y respuestas: los alumnos compartirán en parejas o pequeños grupos qué significa para ellos pertenecer a una familia y comunidad.
   
   
   • Plenaria y reflexión conjunta sobre las respuestas obtenidas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad creativa: los alumnos dibujarán un autorretrato y escribirán una breve descripción sobre su identidad personal y familiar.
   
   
   • Exposición de los trabajos realizados por los alumnos.
   
   
   
   

Sesión 2:

Tema: ¿De dónde somos?

Objetivo: Los alumnos identificarán y describirán el lugar de procedencia de su familia y comunidad, valorando la diversidad cultural y geográfica.

Actividades:

1. Inicio (5 minutos):

   
   
   
   
   • Repaso de la sesión anterior y recordatorio del tema a tratar.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad de exploración: los alumnos entrevistarán a un familiar sobre el lugar de procedencia de su familia y comunidad, anotando las respuestas obtenidas.
   
   
   • Plenaria y reflexión conjunta sobre las respuestas obtenidas, destacando la diversidad cultural y geográfica.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una actividad creativa: los alumnos realizarán un collage