Introducción al tema y presentación de objetivos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y presentación de objetivos

Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de reconocer y comprender las características de la oralidad, incluyendo recursos expresivos y paralingüísticos, como el estilo, movimiento corporal y gestos.

Actividades:

1. Presentación del tema: Se les preguntará a los estudiantes si saben qué es una exposición y se explicará brevemente en qué consiste.


2. Actividad de motivación: Se proyectarán imágenes de personas hablando en diferentes situaciones y los alumnos deberán comentar qué expresiones o movimientos corporales utilizan.


3. Presentación de los recursos expresivos y paralingüísticos: Se hará una lista en el pizarrón de los diferentes elementos que conforman estos recursos, como el tono de voz, los gestos, el movimiento corporal, entre otros.


4. Ejercicios prácticos: Los alumnos se dividirán en parejas y se les dará una serie de tarjetas con diferentes situaciones. Deberán representar una exposición sobre el tema asignado utilizando recursos expresivos y paralingüísticos.


5. Puesta en común: Cada pareja presentará su exposición y el resto de la clase deberá identificar los recursos utilizados.

Sesión 2: Investigación y selección de temas para la exposición

Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos serán capaces de investigar y seleccionar un tema para su exposición, teniendo en cuenta el problema de la lectura y escritura.

Actividades:

1. Presentación del problema: Se les explicará a los alumnos que el tema de sus exposiciones estará relacionado con la lectura y escritura, y se les dará algunos ejemplos.


2. Investigación en grupo: Los alumnos se dividirán en grupo