Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Objetivo: Narra historias que inventa considerando los momentos de inicio, desarrollo y final, de manera individual o colectiva.

Metodología: Proyecto comunitario

Estrategias: Lectura y escritura, trabajo en grupo, actividades lúdicas, uso de recursos audiovisuales.

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 1: Explorando historias

Duración: 45 minutos

• Presentación y saludo inicial


• Repaso de la temática a trabajar: narración de historias mediante diversos lenguajes


• Actividad de inicio: Juego de presentación en el que cada niño debe contar una pequeña historia sobre sí mismo utilizando imágenes o dibujos.


• Lectura del cuento "El bosque encantado" de autor/a local, en voz alta y en grupo.


• Reflexión sobre la historia leída: ¿Qué les gustó más? ¿Qué partes les parecieron interesantes? ¿Cómo creen que terminará la historia?


• Actividad de escritura: Los niños deben dibujar el final de la historia y luego escribir una pequeña narración sobre lo que sucede.

Sesión 2: Creando personajes

Duración: 45 minutos

• Repaso de lo visto en la sesión anterior


• Actividad de inicio: Juego de dramatización en el que cada niño debe inventar un personaje y representarlo frente al grupo.


• Conversación sobre los diferentes personajes creados y sus características.


• Actividad de escritura: Los niños deben dibujar su personaje y escribir una pequeña descripción sobre cómo es y qué habilidades tiene.


• Actividad de desarrollo: Juego de roles en el que los niños deben usar sus personajes para crear una historia en grupo.

Sesión 3: Elaborando la historia

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