Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

KARLA ARROYO
Ubicación curricular
Contenido Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.


Objetivo (PDA): Comprende que, con el paso del tiempo, se modifican los paisajes, los objetos, las costumbres y formas de vida de la comunidad, por lo que se debe actuar con responsabilidad para el bienestar individual y colectivo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del problema a los alumnos: "¿Cómo ha cambiado nuestro entorno con el paso del tiempo?"

  • Explicación del objetivo de la clase y su importancia en el bienestar individual y colectivo.

  • Realización de una lluvia de ideas con los alumnos sobre los cambios que han observado en su entorno.

  • División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de un lugar o objeto específico para investigar sobre los cambios que ha experimentado a lo largo del tiempo.

  • Los alumnos deberán investigar en libros, internet u otras fuentes de información sobre los cambios ocurridos en su lugar u objeto asignado.

  • Cada grupo deberá hacer una breve presentación de sus hallazgos al resto de la clase.


Sesión 2:



  • Repaso de los cambios presentados por los alumnos en la sesión anterior.

  • Introducción del concepto de costumbres y formas de vida.

  • Actividad de investigación en la que los alumnos deberán entrevistar a familiares o vecinos mayores para conocer los cambios en las costumbres y formas de vida de su comunidad.

  • Cada alumno deberá realizar un pequeño informe escrito o dibujo sobre los cambios que ha descubierto en las costumbres y formas de vida de su comunidad.

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