Presentación del proyecto y reconocimiento de estilos narrativos

Plan de clase

Sesión 1: Presentación del proyecto y reconocimiento de estilos narrativos
Objetivo de la sesión: Los alumnos reconocerán y analizarán diferentes estilos narrativos.

• Inicio (5 minutos): Presentación del proyecto a través de una lluvia de ideas sobre la importancia de la redacción y ortografía en la escuela y comunidad.

  
  



• Desarrollo (35 minutos):

  
  

1. Explicación del concepto de narración y su importancia en la comunicación escrita.


2. Presentación de diferentes estilos narrativos (descriptivo, cronológico, comparativo, etc.) y ejemplos de cada uno.


3. Realización de una actividad grupal donde los alumnos identifiquen y clasifiquen diferentes textos narrativos de acuerdo a su estilo.

• Cierre (5 minutos): Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar diferentes estilos narrativos en la redacción y ortografía.

Sesión 2: Recursos y estrategias narrativas
Objetivo de la sesión: Los alumnos usarán diversos recursos y estrategias narrativas en sus textos.

• Inicio (5 minutos): Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo de la clase.

  
  



• Desarrollo (35 minutos):

  
  

1. Presentación de diferentes recursos narrativos (diálogo, descripción de personajes, uso de adjetivos y adverbios, entre otros) y su importancia en la narración.


2. Realización de una actividad individual donde los alumnos escriban un pequeño relato utilizando al menos tres recursos narrativos.


3. Intercambio de textos entre los alumnos para que se retroalimenten y sugieran mejoras.

• Cierre (5 minutos): Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar recursos y estrategias narrativas en la redacción y ortografía.

Sesión 3: Narración de sucesos del pasado y del presente
Objetivo de la sesión: