Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Sergio Arturo Ortiz
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumenta la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; comparte sus aprendizajes por distintos medios.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino


Tema: Efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano


Grado: Secundaria 1º


Objetivo de aprendizaje (PDA):
Explicar los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y en el funcionamiento integral del cuerpo humano; argumentar la importancia de evitar su consumo a partir del análisis de sus implicaciones en la salud, la sexualidad, la economía y la sociedad; compartir sus aprendizajes por distintos medios.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinaria: Comprensión lectora


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión lectora sobre un texto relacionado con el tema.

  2. Debate grupal sobre las implicaciones del consumo de sustancias adictivas.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Actividad de activación de conocimientos previos: Preguntar a los alumnos qué saben sobre el sistema nervioso y endocrino, y si conocen alguna sustancia adictiva y sus efectos.

  • Presentación del problema de comprensión lectora relacionado con el tema: Se entregará a los alumnos un texto sobre los efectos del consumo de sustancias adictivas en el sistema nervioso y se les pedirá que lo lean y respondan un cuestionario de comprensión lectora.


Fase 2: Desarrollo



  • Exposición del contenido teórico sobre el funcionamiento del cuerpo humano, coordinado por los sistemas nervioso y endocrino. Se utilizarán materiales audiovisuales y recursos didácticos para facilitar la comprensión.

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