Textos de divulgación científica

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Textos de divulgación científica
Objetivo: Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario
Interdisciplinariedad: Atender al problema de comprensión de textos de divulgación científica y periodística.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

1. Inicio (10 minutos)

• Saludo y motivación: Se les preguntará a los estudiantes si han leído alguna vez un texto de divulgación científica y si saben identificar sus características principales.


• Actividad previa: Los estudiantes deberán investigar sobre un tema de interés personal o colectivo relacionado con la ciencia y traer alguna información para compartir.

2. Desarrollo (30 minutos)

• Presentación de conceptos: Se explicará qué es un texto de divulgación científica, sus características principales y su importancia en la difusión del conocimiento científico a la sociedad.


• Lectura y análisis de textos: Se proporcionarán a los estudiantes diferentes textos de divulgación científica para que los lean en parejas y realicen un análisis de sus características.


• Discusión en grupo: Se abrirá un espacio de discusión en el que los estudiantes compartirán sus impresiones sobre los textos leídos y podrán plantear dudas o inquietudes.

3. Cierre (10 minutos)

• Reflexión final: Se realizará una reflexión final sobre lo aprendido en la sesión, destacando la importancia de los textos de divulgación científica y cómo pueden contribuir al conocimiento de la sociedad.


• Tarea: Los estudiantes deberán elegir un tema de