La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Comprender textos narrativos y biográficos en inglés sobre la vida cotidiana, formas de interacción y comportamiento de hablantes de diversas lenguas de México y el mundo en el pasado, y expresarlo en organizadores gráficos, infografías u otras formas de presentación escrita y oral.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema de la clase y el objetivo a los alumnos.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Introducción a la importancia de la diversidad lingüística y sus formas de expresión.

Desarrollo:

• Lectura de un texto narrativo en inglés sobre la vida cotidiana de hablantes de diferentes lenguas en México.


• Análisis del texto, identificación de información relevante y vocabulario desconocido.


• Elaboración de un organizador gráfico en parejas o grupos sobre la información encontrada en el texto.


• Presentación oral de los organizadores gráficos.

Cierre:

• Reflexión y discusión sobre la importancia de la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Tarea: Investigación sobre las formas de expresión lingüística en un país o región específica.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema de la clase anterior y de la tarea asignada.


• Presentación de la tarea realizada por los alumnos.


• Introducción al concepto de manifestaciones artísticas relacionadas con la diversidad lingüística.

Desarrollo:

• Lectura de un texto biográfico en inglés sobre un hablante de una lengua indígena en México y su forma de in