Mensajes para promover una vida saludable
RAYMUNDO SILVA
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
Plan de clase
Tema: Mensajes para promover una vida saludable
Objetivo: Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
Metodología: Proyecto comunitario
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Problemática a atender de manera interdisciplinar: Alumnos que aún no consolidan la lecto-escritura, pero pueden expresarse de manera oral.
Enfoque de inclusión: Adaptar las actividades y recursos a las necesidades de los alumnos que aún no consolidan la lecto-escritura, permitiendo que se expresen de manera oral y fomentando su participación activa en el proceso educativo.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Mensajes para promover una vida saludable".
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por una vida saludable y qué mensajes han visto o escuchado relacionados con este tema.
Desarrollo:
- Explicación de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.
- Presentación de ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable en los medios de comunicación.
- Realización de una actividad de observación y análisis de mensajes promocionales de una vida saludable en diferentes medios (impresos, audiovisuales).
- Discusión en grupo sobre las características y recursos utilizados en los mensajes analizados.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de los mensajes que promueven una vida saludable en nuestra sociedad.
- Asignación de una tarea: buscar mensajes promocionales de una vida saludable en los medios comunitarios o masivos de comunicación y analizar sus