El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad

Enfoque: Vida saludable y de igualdad de género

Metodología: Proyecto comunitario

Tema interdisciplinar: Drogas y su efecto en el comportamiento de la persona

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad".


• Motivación: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen necesidades, intereses y problemas de su comunidad en relación al tema de las drogas y su efecto en el comportamiento de la persona.


• Explicación del objetivo PDA.

Desarrollo:

• Actividad 1: Investigación en grupos de soluciones implementadas sobre el problema de las drogas en comunidades de habla inglesa.


• Actividad 2: Lectura y análisis de textos en inglés relacionados con el tema.


• Apoyo y guía del profesor para la búsqueda y comprensión de la información.

Cierre:

• Puesta en común de los hallazgos y soluciones encontradas en la investigación.


• Reflexión grupal sobre la importancia de abordar el problema de las drogas en la comunidad desde un enfoque de vida saludable e igualdad de género.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema y los hallazgos de la sesión anterior.


• Actividad de calentamiento: Juego de roles en el que los alumnos representarán situaciones ficticias relacionadas con el tema y practicarán la expresión de necesidades, intereses y problemas en inglés.

Desarrollo:

• Actividad 1: Análisis de cas