Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
ERVEY ESTRADA
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase de Física: Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento
Objetivo PDA: Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de material de investigación
Enfoque: Inclusión e Interculturalidad crítica
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Fase de inicio:
- Presentación del tema: Introducir las interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
- Motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre actividades cotidianas que involucren el movimiento y la fuerza.
- Presentación del problema: Comentar la falta de material de investigación y cómo la interdisciplinaridad se puede utilizar para solucionarlo.
Fase de desarrollo:
- Formación de equipos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una actividad cotidiana para investigar.
- Investigación: Los grupos deberán buscar información relacionada con la actividad asignada y cómo las leyes de Newton se aplican en ella. Deberán buscar material en internet, libros, revistas, etc.
- Elaboración de hipótesis: Los grupos deberán formular hipótesis sobre cómo se relacionan la fuerza y el movimiento en la actividad asignada.
Fase de cierre:
- Presentación de resultados: Cada grupo expondrá sus investigaciones y compartirá sus hipótesis.
- Reflexión: En conjunto, discutirán sobre la importancia de las interacciones de la fuerza y el movimiento en las actividades cotidianas.
- Tarea: Cada alumno deberá investigar sobre una actividad cotidiana de su elección y c