Capacidades, habilidades y destrezas motrices - Educación Física

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades, habilidades y destrezas motrices - Educación Física

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Contaminación

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes capacidades, habilidades y destrezas motrices que los alumnos consideran importantes.


• Introducir el tema de la contaminación y su impacto en la salud y el medio ambiente.

Desarrollo:

• Realizar una serie de actividades físicas que permitan a los alumnos explorar y desarrollar diferentes capacidades motrices, como la resistencia, la fuerza, la flexibilidad y la coordinación.


• Durante las actividades, fomentar la reflexión y el análisis sobre la importancia de mantener un estilo de vida saludable para prevenir enfermedades y reducir la contaminación.

Cierre:

• Realizar una breve discusión en grupos pequeños sobre las capacidades, habilidades y destrezas motrices que los alumnos identificaron como importantes y cómo pueden aplicarlas en su vida diaria para mejorar su salud y reducir la contaminación.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar las capacidades, habilidades y destrezas motrices identificadas en la sesión anterior.


• Presentar ejemplos de situaciones cotidianas donde estas capacidades sean relevantes, como caminar largas distancias, levantar objetos pesados o realizar movimientos precisos.

Desarrollo:

• Dividir a los alum