Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica hasta 1000

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estudio de los números - Expresión oral de la sucesión numérica hasta 1000

Objetivo: Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el objetivo de la clase y explicar la importancia de poder expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000.


• Actividad de indagación: Realizar una lluvia de ideas sobre los números y cómo están organizados. Los alumnos podrán compartir lo que saben y hacer preguntas para indagar sobre el tema.


• Actividad práctica: Realizar ejercicios en el pizarrón con la sucesión numérica hasta 100 y practicar su expresión oral de manera ascendente y descendente.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recuerdo de la sesión anterior: Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la sucesión numérica hasta 100.


• Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que investiguen en casa cómo se llaman los números en su lengua materna (si no es el español) y que compartan sus hallazgos en clase.


• Actividad práctica: Practicar la expresión oral de la sucesión numérica hasta 200, de manera ascendente y descendente, en español y en la lengua materna de los alumnos (si aplica).

Sesión 3 (45 minutos):

• Recuerdo de la sesión anterior: Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la sucesión numérica hasta 200.


• Actividad de indagación: Pedir a los alumnos que busquen ejemplos de situaciones en la vida cotidiana donde se utilicen números mayores a 200, y que compartan sus hallazgos en c