Materiales, procesos técnicos y comunidad

Héctor Flores
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Prevención de daños a la naturaleza por el uso de materiales eléctricos


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre


Sesión 1:


Inicio: Presentación del tema y del objetivo de la clase. Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales eléctricos y los daños que pueden causar a la naturaleza.


Desarrollo: Investigación en grupos sobre los diferentes materiales eléctricos más utilizados en la comunidad y sus impactos ambientales. Crear un mapa conceptual sobre los materiales y sus características.


Cierre: Presentación de los mapas conceptuales y discusión sobre los impactos de los materiales eléctricos en la naturaleza.


Sesión 2:


Inicio: Recordar lo visto en la sesión anterior. Introducción al concepto de procesos técnicos y su relación con los materiales eléctricos.


Desarrollo: Investigación en grupos sobre los procesos técnicos utilizados en la comunidad para el uso de materiales eléctricos. Analizar los posibles daños sociales y ambientales asociados a dichos procesos.


Cierre: Presentación de los resultados de la investigación y discusión sobre las formas de prevenir los daños sociales y ambientales en los procesos técnicos con materiales eléctricos.


Sesión 3:


Inicio: Reflexionar sobre las formas en las que los materiales eléctricos son utilizados en la