Estudio de los números

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números

Tema: Expresión oral de la sucesión numérica hasta billones

Objetivo (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta billones, en español y en la lengua materna del alumno, de manera ascendente y descendente a partir de un número natural dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema del estudio de los números y explicar la importancia de poder expresar la sucesión numérica hasta billones de manera oral.


• Actividad de indagación: Plantear a los alumnos preguntas como: ¿Qué sabemos sobre los números y su organización? ¿Cómo podemos expresar la sucesión numérica hasta billones? ¿En qué situaciones de la vida cotidiana podemos utilizar esta habilidad?


• Trabajo en grupo: Los alumnos formarán grupos y realizarán una lluvia de ideas sobre la sucesión numérica hasta billones. Compartirán sus conocimientos y experiencias sobre el tema.

Sesión 2 (45 minutos):

• Revisión de conocimientos previos: Recordar lo trabajado en la sesión anterior y repasar las ideas principales sobre la sucesión numérica.


• Actividad de investigación: Proporcionar a los alumnos diferentes recursos como libros, materiales audiovisuales y/o juegos que les permitan explorar y descubrir cómo expresar la sucesión numérica hasta billones en español y en su lengua materna.


• Trabajo individual: Los alumnos investigarán y anotarán las diferentes formas de expresión de los números hasta billones en español y en su lengua materna. También buscarán ejemplos de sucesiones numéricas ascendentes y descendentes.

Sesión 3 (45 minutos):

• Repaso de la investigación