Introducción a las celebraciones y conmemoraciones

LEYLIANY SILVA
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comparte con sus pares lo que entiende del significado de algunas celebraciones y conmemoraciones de su comunidad en las que participa ha participado.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1:
Tema: Introducción a las celebraciones y conmemoraciones


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos identificarán el concepto de celebración y conmemoración.

  • Los alumnos comprenderán la importancia de las celebraciones y conmemoraciones en su comunidad.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Se les preguntará a los alumnos si conocen alguna celebración o conmemoración y qué significa para ellos.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Se presentará a los alumnos una presentación multimedia sobre las celebraciones y conmemoraciones más importantes de su comunidad y país.

  • Se incentivará la participación de los alumnos a través de preguntas y reflexiones sobre las imágenes y explicaciones presentadas.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Se realizará una lluvia de ideas en la que los alumnos expresarán lo que han aprendido sobre las celebraciones y conmemoraciones.

  • Se recordará a los alumnos que en la siguiente sesión aprenderán sobre la celebración de la Independencia de México.


Sesión 2:
Tema: La Independencia de México


Objetivo de la sesión:



  • Los alumnos conocerán la celebración de la Independencia de México y comprenderán su importancia en la historia del país.

  • Los alumnos identificarán los símbolos y tradiciones relacionados con esta celebración.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



  • Se hará una breve recapitulación de lo aprendido en la sesión anterior sobre las celebraciones y conmemoraciones.

  • Se les preguntará a los alumnos qué saben sobre la Independencia de México.



  1. Desarrollo (30 minutos):



  • Se presentará a los alumnos una explicación sobre la celebración de la Independencia de México, su origen, fecha y cómo se celebra.

  • Se mostrará