Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 3º:

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable

Problema a atender: Fortalecer la toma de decisiones considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Reflexión inicial: ¿Qué crees que significa tomar decisiones considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse?


• Discusión en grupo sobre la importancia de la toma de decisiones para el bienestar personal y social.

Desarrollo:

• Exposición de conceptos clave: formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Dinámica de grupos: Los alumnos formarán grupos y analizarán diferentes situaciones en las que se requiera tomar decisiones considerando estas formas.


• Puesta en común y debate en grupo sobre las conclusiones obtenidas.

Cierre:

• Resumen de los conceptos clave abordados en la sesión.


• Tarea para la siguiente sesión: Investigar ejemplos de situaciones en las que se tomen decisiones considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Sesión 2:
Inicio:

• Retroalimentación de la tarea asignada.


• Repaso de conceptos clave.


• Reflexión inicial: ¿Qué beneficios crees que tiene tomar decisiones considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en diferentes situaciones?

Desarrollo:

• Exposición de