Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º en Educación Socioemocional / Tutoría:

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Objetivo (PDA): Reconoce que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Inclusión y de Interculturalidad crítica

Instrumentos de evaluación formativa: 2

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y calentamiento emocional: Los alumnos se saludarán y compartirán cómo se sienten en ese momento, utilizando diferentes palabras para expresar sus emociones.


• Presentación del objetivo de la clase: Explicar a los alumnos que el objetivo de la clase es comprender cómo los sentimientos están relacionados con nuestras vivencias y nuestra cultura.

Desarrollo:

• Introducción al tema: Se presentará una breve introducción sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones, destacando cómo nuestras vivencias y cultura pueden afectar nuestras emociones.


• Actividad grupal: Se formarán grupos y se les entregará una serie de situaciones hipotéticas en las que tendrán que identificar y discutir qué sentimientos podrían experimentar en esas situaciones y cómo esos sentimientos podrían influir en su toma de decisiones.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un debate en el aula para analizar las diferentes respuestas y reflexionar sobre la importancia de reconocer nuestros sentimientos en la toma de decisiones.

Cierre:

• Reflexión individual: Cada alumno escribirá en su cuaderno una reflexión sobre cómo creen que sus vivencias y