Lectura y análisis de mitos y leyendas

yudith aguilar
Ubicación curricular
Contenido Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y análisis de mitos y leyendas


Tema: Lectura y análisis de mitos y leyendas, para su disfrute y valoración.


Objetivo: Lee mitos y leyendas de México e identifica las características y funciones de cada tipo de texto.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben sobre mitos y leyendas.

  • Introducir el concepto de mitos y leyendas, explicando sus características y funciones.

  • Mostrar ejemplos de mitos y leyendas de México.

  • Leer en voz alta un mito o leyenda seleccionada.

  • Realizar una actividad de comprensión, donde los alumnos identifiquen las características y funciones del texto leído.


Sesión 2:



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior.

  • Presentar diferentes mitos y leyendas de México para su lectura en grupos.

  • Cada grupo deberá leer y analizar un mito o leyenda asignada.

  • Los grupos deberán identificar las características y funciones de sus textos.

  • Realizar una puesta en común, donde cada grupo comparta sus hallazgos y conclusiones.


Sesión 3:



  • Revisar lo aprendido en las sesiones anteriores.

  • Organizar una visita a la biblioteca local o a una librería especializada en mitos y leyendas.

  • Los alumnos tendrán la oportunidad de seleccionar un mito o leyenda para su lectura individual.

  • Cada alumno deberá hacer un resumen del texto seleccionado, identificando las características y funciones del mismo.


Sesión 4:



  • Retomar lo trabajado en la sesión anterior.

  • Realizar una actividad de dramatización de mitos y leyendas.

  • Los alumnos podrán represent