El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El aprendizaje de niñas y niños a través de la observación y el involucramiento en la comunidad y el ambiente que les rodea.

Objetivo (PDA): Se involucra en propuestas derivadas de contenidos y saberes culturales que observa y le interesan de su comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar a los niños el tema de la clase con imágenes y ejemplos de cómo aprendemos a través de la observación y el involucramiento en nuestra comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las cosas que han observado en su comunidad y que les han despertado interés.


• Plantear el objetivo de la clase y explicar que trabajaremos en proyectos basados en sus intereses.

Sesión 2: Observación en el aula (10 minutos)

• Invitar a los niños a observar detenidamente el aula y a identificar elementos que les llamen la atención.


• Hacer preguntas abiertas para fomentar el pensamiento crítico y la exploración de ideas.

Sesión 3: Observación en la comunidad (10 minutos)

• Realizar una salida al patio de la escuela o a un lugar cercano para que los niños observen y registren lo que ven y les resulta interesante.


• Proporcionarles materiales como libretas y lápices para que anoten o dibujen lo que observan.

Sesión 4: Involucramiento en la comunidad (10 minutos)

• Invitar a los niños a proponer ideas de proyectos basados en los intereses que han observado en su comunidad.


• Realizar una votación para seleccionar uno de los proyectos propuestos y comprometer a los niños en su realización.

Sesión 5: Presentación de lo