Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Anelia González
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase - Tecnología, Secundaria 1º
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Objetivo PDA: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Sesión 1: Introducción al tema (50 minutos)


Inicio:



  • Presentación del tema y su importancia en la vida cotidiana.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.

  • Presentación del problema a abordar: dificultad para elaborar y/o manejar esquemas y/o herramientas en las actividades de clase.


Desarrollo:



  • Descripción de las funciones y procesos de cambio técnico en diferentes herramientas y máquinas.

  • Realización de una actividad práctica: los estudiantes deberán investigar el proceso de cambio técnico de una herramienta específica y presentarlo al grupo.


Cierre:



  • Reflexión sobre la importancia de las herramientas y máquinas en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Evaluación formativa 1: Realización de una lista de herramientas y máquinas utilizadas en diferentes contextos.


Sesión 2: Delegación de funciones en herramientas (50 minutos)


Inicio:



  • Recordatorio de la sesión anterior y repaso de las funciones de las herramientas y máquinas exploradas.

  • Presentación de casos reales donde se delegan funciones en herramientas, máquinas e instrumentos.