Cuidado de la salud personal y colectiva

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 3º

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva

Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva. Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por cuidado de la salud y por qué es importante.


• Introducción al problema: Falta de higiene en manos y aspecto personal debido a la falta de agua en la comunidad. Explicar cómo esto puede afectar la salud.


• Actividad: Juego de roles. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes personajes relacionados con el tema (médico, enfermera, niño, niña, etc.) para que representen situaciones de cuidado de la salud.


• Reflexión: Comentar las acciones que realizaron en el juego de roles y relacionarlas con la importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.

Sesión 2:

• Investigación: Realizar una visita a la comunidad para recolectar información sobre los saberes prácticos relacionados con el cuidado de la salud. Por ejemplo, hablar con personas mayores sobre remedios caseros o prácticas tradicionales de higiene.


• Registro de información: En clase, cada alumno compartirá la información recopilada y se elaborará un mural con los saberes prácticos de la comunidad.

Sesión 3:

• Conocimiento científico: Introducir conceptos científicos sobre la importancia de la higiene personal y la actividad f