Prevención de situaciones de riesgo

Plan de clase

Planeación de clase: Prevención de situaciones de riesgo

Tema: Prevención de situaciones de riesgo - Identificación de la violencia y sus diferentes tipos

Objetivo (PDA): Participar en la construcción de alternativas personales, familiares y comunitarias, que favorezcan la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para lograr el bien común.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del tema: Prevención de situaciones de riesgo y la importancia de identificar la violencia y sus diferentes tipos.


• Retroalimentación breve sobre la clase anterior.


• Actividad de motivación: Pregunta a los alumnos si saben qué es violencia y si pueden mencionar algún tipo de violencia que conozcan.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1: ¿Qué es violencia? (50 minutos)

• Presentación de conceptos clave: violencia, agresión, maltrato, entre otros.


• Actividad grupal: Los alumnos formarán pequeños grupos y elaborarán un listado de situaciones que consideren violentas en diferentes ámbitos (familiar, escolar, comunitario).


• Puesta en común: Los grupos compartirán sus listados y se generará una discusión sobre las diferentes formas de violencia identificadas.

Sesión 2: Tipos de violencia (50 minutos)

• Presentación de los diferentes tipos de violencia: física, verbal, psicológica, sexual, entre otros.


• Actividad individual: Los alumnos realizarán una investigación breve sobre un tipo de violencia asignado previamente y elaborarán una breve exposición para compartir con el grupo.


• Exposición y reflexión: Cada alumno presentará su investiga