La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Plan de clase

Fecha:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

Objetivo (PDA): Indaga acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema: Falta de autorregulación en los alumnos.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación del problema: "¿Cómo podemos fomentar la autorregulación en nuestra clase?"

Desarrollo (30 minutos):

• División de los estudiantes en grupos de 4.


• Cada grupo deberá investigar en diferentes fuentes (libros, internet, vídeos) acerca del desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.


• Los grupos deberán identificar y analizar la relación entre el comercio y el desarrollo de las metrópolis y los sistemas de dominación en esa época.


• Los estudiantes deberán tomar notas de sus investigaciones y preparar una breve presentación para compartir con el resto de la clase en la siguiente sesión.

Cierre (10 minutos):

• Reflexión en grupo: ¿Cómo podemos aplicar la autorregulación en nuestra investigación?


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

• Recordatorio del objetivo y del trabajo realizado en la sesión anterior.


• Presentación de las tareas asignadas: cada grupo deberá preparar su presentación sobre el desarrollo del comercio y su impacto en la geografía y la navegación en Europa y Asia en el Siglo XV.

Desarrollo (30 minutos):

• Cada grupo presentará su investigación y análisis al resto de la clas