Ecuaciones lineales y cuadráticas.

Plan de clase

Clase de Matemáticas: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Motivación: Sensibilización sobre la importancia de las Matemáticas en la vida cotidiana y su relación con la pobreza y las pandemias.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos utilizar las ecuaciones lineales y cuadráticas para resolver situaciones relacionadas con la pobreza y las pandemias?

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación teórica sobre las ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Ejemplos prácticos de ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0.


• Actividad en grupos: Los alumnos investigarán y resolverán ejercicios relacionados con el tema en contexto de la pobreza y las pandemias.

Sesión 2:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Ejercicios prácticos de factorización y resolución de ecuaciones lineales y cuadráticas.


• Actividad en parejas: Los alumnos resolverán problemas de la vida real relacionados con la pobreza y las pandemias, utilizando las ecuaciones lineales y cuadráticas.

Sesión 3:

• Repaso de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Explicación de la fórmula general para resolver ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0.


• Ejercicios prácticos de aplicación de la fórmula general.


• Actividad individual: Los alumnos resolverán problemas más complejos relacionados con la pobreza y las pandemias, utilizando la fórmula general.

Fase 3: Cierre

Sesión 4:

• Repaso de los conceptos y técnicas aprendidas.