Conociendo nuestras tradiciones

Laura Ulloa
Preescolar 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia con sus pares, experiencias y vivencias al participar en eventos, celebraciones y conmemoraciones de su comunidad, y las representa con recursos artísticos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Conociendo nuestras tradiciones


Objetivo: Que los alumnos reconozcan y valoren sus tradiciones y elementos culturales a través de la participación en eventos y celebraciones de su comunidad.


Recursos: Imágenes y videos relacionados con las tradiciones de la comunidad, papel y crayones.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y calentamiento con una canción relacionada con la cultura local.

    • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre nuestras tradiciones y elementos culturales. ¿Alguien puede mencionar alguna tradición que conozca?"



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Proyección de imágenes y videos de las principales tradiciones y elementos culturales de la comunidad.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre lo que se observó en las imágenes y videos.

    • Conversación en pequeños grupos sobre las tradiciones que más les llamaron la atención y por qué.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Plenaria para compartir las experiencias y vivencias de los alumnos en eventos y celebraciones de su comunidad.

    • Realización de un dibujo que represente una tradición o elemento cultural de la comunidad.




Sesión 2: Creando una obra de arte inspirada en nuestras tradiciones


Objetivo: Que los alumnos expresen creativamente sus tradiciones y elementos culturales a través de la creación de una obra de arte.


Recursos: Materiales para manualidades (papel, cartulinas, pinturas, pegamento, tijeras, etc.), imágenes de obras de arte relacionadas con las tradiciones locales.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Calentamiento con una actividad de movimiento relacionada con las tradiciones locales.

    • Recordatorio del tema anterior y pregunta: "¿Qué tradic