Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles

Plan de clase

Tema: Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles

Objetivo (PDA): Valora la diversidad de grupos e identidades juveniles en la escuela y en la comunidad y fortalece el respeto a formas de ser, pensar y expresarse en el marco de los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Promover la tradición del día de muertos como parte de la identidad cultural.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Grupos sociales y culturales en la conformación de las identidades juveniles.


• Actividad de sensibilización: Los alumnos realizarán una reflexión sobre su propia identidad y los grupos a los que pertenecen.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover la tradición del día de muertos como parte de nuestra identidad cultural?

Desarrollo:

• Investigación en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para investigar sobre el origen, significado y elementos tradicionales del día de muertos.


• Elaboración de carteles: Cada grupo creará un cartel informativo sobre el día de muertos, resaltando su importancia cultural.


• Presentación de los carteles: Los grupos expondrán sus carteles ante el resto de la clase.

Cierre:

• Reflexión grupal: Los alumnos compartirán sus reflexiones sobre la importancia de mantener y valorar nuestras tradiciones culturales.


• Tarea: Cada alumno investigará sobre una tradición cultural de otro país y la presentará en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior: Los alumnos recordarán lo aprendido sobre el día de muertos y las reflexiones compartidas.


• Presentación de las tradiciones culturales: Los alumnos compartirán la información que investigaron