Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Explicación de situaciones cotidianas para proponer acuerdos que generen una mejor convivencia

Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y en casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Problemas de respeto y socialización

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al proyecto de vida y reflexión sobre la convivencia en la escuela y en casa.

• Presentación del tema del proyecto de vida y su importancia.


• Diálogo abierto con los alumnos sobre situaciones cotidianas en la escuela y en casa que afecten la convivencia.


• Reflexión en grupo sobre los problemas de respeto y socialización identificados.


• Planteamiento de la importancia de proponer acuerdos para mejorar la convivencia.


• Tarea: Los alumnos deberán identificar una situación de convivencia problemática en la escuela y en casa para proponer acuerdos en la siguiente sesión.

Sesión 2: Identificación de situaciones problemáticas y propuesta de acuerdos.

• Presentación de las situaciones identificadas por los alumnos en la tarea.


• Análisis en grupo de cada situación y reflexión sobre los acuerdos que podrían proponerse.


• Formulación de acuerdos concretos para mejorar la convivencia en cada situación.


• Elaboración de un documento con los acuerdos propuestos.


• Tarea: Los alumnos deberán comunicar los acuerdos a sus compañeros y familiares para su implementación.

Sesión 3: Implementación de los acuerdos.

• Retroalimentaci