Descubriendo nuestras potencialidades

Plan de clase

Título de la clase: Descubriendo nuestras potencialidades

Nivel: Secundaria 1º

Área: Educación Socioemocional / Tutoría

Objetivo: Reconocer ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: Reconocer gustos, necesidades, intereses, deseos y experiencias para favorecer el autoconocimiento.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y de inclusión

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para evaluar la participación activa y el nivel de reflexión de los alumnos durante las actividades.


2. Autoevaluación individual en la que los alumnos deberán reflexionar sobre su proceso de autoconocimiento y el descubrimiento de nuevas potencialidades.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Saludo a los alumnos y revisión de expectativas para la clase.


• Realización de una dinámica de presentación en la que cada alumno deberá responder a preguntas como: ¿Cuál es tu nombre? ¿Cuál es tu pasatiempo favorito? ¿Qué te hace feliz?


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocerse a uno mismo y descubrir nuestras potencialidades.

Fase de desarrollo:

• Presentación del concepto de autoconocimiento y su importancia para el crecimiento y desarrollo personal.


• Realización de una actividad individual en la que los alumnos deberán completar un cuestionario sobre sus gustos, intereses, necesidades y experiencias.


• Formación de grupos de trabajo en los que los alumnos compartirán sus respuestas y reflexionarán sobre las similitudes y diferencias entre ellos.


• Elaboración de un mur