Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Plan de clase

Planificación de clase:

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Objetivo: Observar y explicar cómo entienden que funcionan los juguetes, objetos o artefactos tecnológicos del hogar, la escuela y la comunidad, por qué son útiles y qué beneficios aportan a las personas y a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y conversación sobre la importancia de los objetos y artefactos tecnológicos en nuestra vida diaria.
   
   
   • Planteamiento del problema: "¿Cómo podemos aprender a usar la tecnología de manera adecuada?"
   
   
   
   



2. Exploración (15 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de diferentes objetos y artefactos tecnológicos (juguetes, electrodomésticos, herramientas, etc.).
   
   
   • Los estudiantes deberán observarlos y describir cómo creen que funcionan.
   
   
   
   



3. Indagación (15 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de preguntas guía para que los estudiantes investiguen sobre los objetos y artefactos tecnológicos.
   
   
   • Los estudiantes podrán realizar preguntas a sus compañeros o buscar información en libros o en internet.
   
   
   
   



4. Reflexión y conclusiones (10 minutos):

   
   
   
   
   • Puesta en común de las respuestas y conclusiones obtenidas por los estudiantes.
   
   
   • Explicación de cómo funcionan algunos de los objetos y artefactos tecnológicos.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Breve recordatorio de lo aprendido en la sesión anterior.
   
   
   
   



2. Investigación y experimentación (20 minutos):

   
   
   
   
   • Los estudiantes deberán elegir un objeto o artefacto tecnológico y realizar una investigación más profunda sobre su funcionamiento.
   
   
   • Se les animará a